Parecer Descritivo: Avaliação

Parecer Descritivo:

O aluno juquinha adaptou-se bem a rotina, demonstra gostar do ambiente, vem desenvolvendo de maneira gradativa. Separa com facilidade da família para ficar na escolinha.

Segura copo com as mãos e bebe água sem auxílio, gosta de comer todos os alimentos que lhe são oferecidos.

Quanto ao desenvolvimento da linguagem, não pronuncia palavra com clareza, mas é possível entendê-lo através de gestos, sendo normal na sua idade.

Identifica as partes do corpo cabeça, mãos e pés.

Consegue empilhar e enfileirar caixas e potes, mas do que mais gosta é de brincar, correr, pular, não apresentando nenhuma dificuldade em relação a interação com os colegas.

Auxilia nas trocas de roupas, caso seja necessário, sabe identificá-las.

Realiza movimentos fundamentais: andar, correr e saltitar, com facilidade demonstrando domínio motor.

 Entende noções de noções de direção e sentido, como nas brincadeiras de andar com um pé só sobre uma linha reta, em curvas, posiciona-se e anda em fila.  Sabe subir e descer degraus.

Demonstra gostar de músicas infantis, gosta de histórias contadas, as quais estimulam a falar, a imaginação e o faz de conta, com isso, reage emocionalmente diante de manifestações de medo e alegria.

Ainda não demonstra interesse em participar das atividades propostas. Muitas vezes parece se desligar da realidade, envolvido em seus pensamentos.

Está aprendendo a segurar no giz de cera e no pincel.

Está aprendendo muitas novidades como os nomes de algumas cores, animais e frutas.

Na hora do soninho adormece e acorda tranquilamente, faz uso de chupeta.

No pátio explora todos os brinquedos.

Estou muito feliz em tê-lo no meu lado nesses meses e acompanhar seu desenvolvimento, pois, a cada dia que passa é um aprendizado novo.