Trabalho de Psicologia

Acadêmico: Lindomar Felipe Marques

1º Ano Administração Unioeste

ATIVIDADE DE PSICOLOGIA - ADM

1.           Qual a importância de se conhecer a história da Psicologia?

2.           Quais as diferenças entre a Psicologia como um ramo da Filosofia e a Psicologia científica?

3.           Como as forças contextuais influenciaram o desenvolvimento da psicologia moderna?

4.           O que é Zeitgeist? Como afeta a evolução da ciência? Compare o desenvolvimento da ciência com a evolução da espécie viva.

5.           Qual é o objeto de estudo da Psicologia?

6.           Explique o conceito de mecanicismo. Como esse conceito foi aplicado aos seres humanos?

7.           Descreva a visão de Rene Descartes a respeito da questão mente-corpo.

Respostas

1.           O estudo da história da psicologia razões se relaciona com o fato de que há séculos as questões e os problemas de que se ocupa a psicologia vêm atraindo atenção e interesse. Os estudiosos vêm tentando compreender o pensamento e o comportamento humanos desde os primórdios da história registrada. Seus esforços têm produzido muitas descobertas e conclusões respeitáveis, bem como imprecisões e mitos. Muitas das interrogações feitas séculos atrás ainda são relevantes hoje, o que demonstra uma longa continuidade de problemas, embora não de métodos, no âmbito da psicologia, uma continuidade que não está presente em outras ciências. Isso significa que a psicologia tem uma ligação vital e tangível com o seu próprio passado, um vínculo que muitos psicólogos consideram satisfatório e útil explorar.

2.           A distinção entre a psicologia moderna e seus antecedentes estão menos nos tipos de perguntas feitas sobre a natureza humana do que métodos empregados na busca das respostas a essas perguntas. O que distingue a disciplina mais antiga da filosofia da psicologia moderna são as abordagens e as técnicas usadas, que denotam a emergência desta última como um campo de estudo próprio, essencialmente científico. Até o último quarto do século XIX, os filósofos estudavam a natureza humana mediante a especulação, a intuição e a generalização baseadas em sua limitada experiência. Sucedeu uma transformação no momento em que os filósofos começaram a aplicar os instrumentos e métodos que já tinham se mostrado bem-sucedidos nas ciências físicas e biológicas a questões relativas à natureza humana. Somente quando os pesquisadores passaram a se apoiar na observação e na experimentação cuidadosamente controladas para estudar a mente humana é que a psicologia começou a alcançar uma identidade que a distinguia de suas raízes filosóficas.

3.           A história da psicologia foi moldada não apenas pelas ideias, teorias e pesquisas de seus grandes lideres, mas também por influências externas -forças contextuais sobre as quais teve pouco controle. Ela é parte da cultura mais ampla em que funciona, estando portanto exposta a influências externas que moldam a sua natureza e a sua direção de maneiras significativas. Uma compreensão adequada da história da psicologia tem de considerar o contexto em que a disciplina surgiu e se desenvolveu - as forças sociais, econômicas e políticas que caracterizam diferentes épocas e lugares.

4.           Zeitgeist, é o espírito ou clima intelectual de uma época. A aceitação e aplicação de uma descoberta pode ser limitada pelo padrão dominante de pensamento de uma cultura, de uma região ou de uma época, mas uma ideia demasiado nova para ser aceita num período pode sê-lo prontamente uma geração ou um século depois. A mudança lenta parece ser a regra do progresso científico. É fácil compreender essa situação a partir de uma analogia com a evolução de uma espécie viva. Tanto uma ciência como uma espécie viva muda ou evoluem em resposta às condições e exigências do ambiente. Por mais branda ou extrema que seja a alteração, o importante é que as espécies vivas podem adaptar-se às exigências ambientais. Quanto mais o ambiente muda, tanto mais a espécie deve transformar-se. Consideremos o paralelo com a evolução de uma ciência. Esta última também existe no contexto de um ambiente ao qual deve reagir. O ambiente de uma ciência, seu Zeitgeist, não é tanto físico quanto intelectual. Mas, tal como o ambiente físico, o Zeitgeist está sujeito a mudanças. O clima intelectual que caracteriza uma geração ou século pode ser totalmente diferente na seguinte.

5.           A psicologia contemporânea abrange muitas áreas que pouco parecem ter em comum além de um interesse, expresso em termos amplos, pela natureza e pela conduta humanas e de uma abordagem que tenta, de alguma maneira, ser científica.

6.           A ideia ou conceito básico do século XVII — a filosofia que iria alimentar a nova psicologia — era o espírito do mecanismo, a imagem do universo como uma grande máquina. Essa doutrina afirmava que todos os processos naturais são mecanicamente determinados e podem ser explicados pelas leis da física.

7.           Descartes escreveu que essa ideia não iria parecer nada estranha para quem está acostumado com os diferentes autômatos, ou máquinas que se movem, fabricadas pelo engenho humano... essas pessoas vão considerar o próprio corpo uma máquina feita pela mãos de Deus, incomparavelmente mais bem organizada e adequada a movimentos mais admiráveis do que qualquer máquina inventada pelo homem” (Descartes, 1637/1912, p. 44). As pessoas podiam ser máquinas melhores do que as construídas pelos relojoeiros, mas erar máquinas mesmo assim.